一般社団法人日本物理学会2017年秋季大会　JPS 2017 Autumn Meeting

領域別プログラム

領域13

21日 A42会場　21pA42　14:00〜16:15

領域13
物理教育

熱概念に対する学生の理解と混乱の実態

東理大

五十嵐靖則

『カルノー・サイクルの効率は作業物質の種類によらない』は正しいか?

Tokyo Univ. of Sci.

五十嵐靖則

ある物理教育者による省察－PERカリキュラムの実践による専門性開発の一人称記述－

福井大教育

山田吉英

科学的な自然観の変遷について

山口東理大

吉村高男

休憩　（15:00〜15:15)

取　　消

「系」概念の上に成り立つ「仕事」の意味とその説明法

京都工繊大

萩原亮

測定値のかけ算（0.00の二乗）

神戸高専

大多喜重明, 長井清香

三態変化と分子運動についての教師の誤概念－教室に広がるトンデモ説明－

筑波大附高

鈴木亨

22日 A42会場　22aA42　9:30〜12:30

領域13
物理教育

移　　動（以下，講演時間繰り上げ）

明治150年の科学筆記や教案で探る史的価値ある能動的学習教材とICT-IoT活用型能動学習によるその現代的再構成

新潟大教育

小林昭三, 興治文子

児童物理実験テーマの変遷－1907(明治40)年小学校令中改正前後に着目して－

埼玉医大医^A, 東京未来大^B, 数理設計研^C, 群馬大院理工^D

赤羽明^A, 所澤潤^B, 玉置豊美^C, 高橋浩^D

明治中期の新潟県師範学校生徒の物理筆記と物理教育

新潟大教育, 村上市立村上東中学校^A

興治文子, 小林昭三, 石井大輔^A, 坪川達郎

休憩　（10:30〜10:45)

フエライト磁石を用いた磁場霧箱の開発

名大理

林熙崇, 佐藤修

鉄の棒を上昇するリングの機序としての棒の回転と振動〜複合領域新作教材を目指して「10」〜

千葉大国際教育セ

夏目雄平

磁性結晶の模型に用いる安価な磁気構成子の可能性

東大新領域, 東大理^A, 東大電気^B, 東大物工^C, 大阪市立科学館^D

松浦康平, 藤間友理, 足立大樹^A, 末次祥大^A, 岡本有貴^B, 中川裕治^C, 浜井貴将^C, 茂木将孝^C, 斎藤吉彦^D

ホール効果とコイルの作る磁場測定

京大人環, 京大理^A

高橋輝雄, 有村恭平, 吉田鉄平, 石田憲二^A

モノポール磁場と中心力場中を動く荷電粒子の運動についての幾何学的考察

名大情報

谷村省吾

1次元シュレーディンガー方程式の特殊な波束解と波動関数の確率解釈(その2)

呉高専

深澤謙次

移　　動（以下，講演時間繰り上げ）

22日 A42会場　22pA42　13:30〜17:00

領域13
物理教育

教員養成課程(理科)での物理系の必修授業の改革実践 4.グループワーク改善の教材

大阪教育大物理

鈴木康文, 深澤優子

工学系基礎物理学におけるアクティブラーニング：Turku University of Applied Sciencesの取り組みを例として

鶴岡高専

大西宏昌

クォーター制における初年次物理教育カリキュラムの事例とその考察

東理大基礎工

佐藤喜一郎

数物系科学教育のための学修支援システムの構築

金沢工大基礎教育, 金沢錦丘高^A, 金沢大附高^B, 福井大院教育^C, 東大理^D, 金沢工大工^E, 松本歯大^F, 鹿児島大情報基盤セ^G, 高千穂大人間科学^H, 元・琉球大院教育^I

田中忠芳, 沖野信一^A, 渡會兼也^B, 山田吉英^C, 八幡和志^D, 郭清蓮^E, 久恒彩子, 佐藤恵一^E, 大島和成^F, 鍵山茂徳^G, 並木雅俊^H, 江尻有郷^I

Fランク大学におけるアクティブ・ラーニング

久留米工大

酒見龍裕, 江藤徹二郎, 野田常雄, 巨海玄道, 中村文彦

科学研究者を目指す高校生への物理教育の試み－岡山大学での実践例－

岡大次世代人材セ, 岡大院教^A

原田勲, 味野道信, 稲田佳彦^A

休憩　（15:00〜15:15)

理工系大学初年度物理受講者の問題解法スキルの変容 II

都市大, 拓殖大^A, 東学大教育^B, 東工大附属高^C, 多摩大附属高^D, 北里大^E

右近修治, 長田剛, 岸澤眞一^A, 鈴木邦夫, 中村正人, 新田英雄^B, 長谷川大和^C, 宮崎幸一^D, 山本明利^E

理工系大学初年度物理受講者の学習姿勢と誤概念の変容 II

都市大, 拓殖大^A, 東学大教育^B, 東工大附属高^C, 多摩大附属高^D, 北里大^E

中村正人, 右近修治, 長田剛, 岸澤眞一^A, 鈴木邦夫, 新田英雄^B, 長谷川大和^C, 宮崎幸一^D, 山本明利^E

基礎物理学における取組〜考えさせるを目指して〜

岡理大工, 佐高専^A, 佐大教育^B

重松利信, 森保仁^A, 小野文慈^B

グループ間交流を取り入れた力学授業における学習者の概念理解の変容

岐阜大院, 岐阜大教育^A

青木一真, 大串爽太郎^A, 中村琢^A

高等学校の科学探究活動と探究能力

岐阜大教育, 岐阜大院教育^A

中村琢, 青木一真^A, 大串爽太郎, 深瀬未紗樹, 細田佳佑

高校物理授業の教育研究：学習プロセスの質的改善を目指して

新潟大教育

土佐幸子, 田中秀志

視線追跡による概念図の妥当性評価2

東海大清水教養教育セ

佐藤実

22日 A45会場　22pA45　15:15〜17:00

領域13
環境物理

地球温暖化によって高山生態系(植生)に生じる「レジームシフト」の数理モデル解析5

酪農大環境共生, 北大環境科学院^A

矢吹哲夫, 工藤岳^A, 星野仏方, 金子正美

マックスウェルの悪魔と環境熱エンジンのモデル解析

酪農大環境共生

矢吹哲夫

宇宙太陽光発電の環境負荷II

武蔵野大工

阿部修治

環境学を動機とする熱力学・統計力学の再構成

佐賀大文化教育

中村聡

環境科学的リテラシーの観点とリニア新幹線トンネル

東理大理, フリー^A

加納誠, 林弘文^A

リニア新幹線トンネルと破壊力学(1)

なし

林弘文, 加納誠

トンネルと破壊力学(2)

なし

林弘文, 加納誠

23日 A42会場　23aA42　9:30〜12:30

領域13
物理教育

山形大学における基盤力テスト〜全学横断的な達成度テストの概要〜

山形大基盤

千代勝実, 安田淳一郎, 渡辺絵理子, 飯島隆広

山形大学における基盤力テスト〜第1回実施データの分析〜

山形大基盤

安田淳一郎, 千代勝実, 渡辺絵理子, 飯島隆広

2016物理教育の現状調査プロジェクト報告(I)－概要－

東工大附高, 拓殖大^A, 香川大^B, 京都教育大^C, 新潟大^D, 同志社中・高^E, 東京農工大^F

長谷川大和, 岸澤眞一^A, 笠潤平^B, 谷口和成^C, 合田正毅^D, 山崎敏昭^E, 村田隆紀^C, ^◯覧具博義^F

2016物理教育の現状調査プロジェクト報告(II)－力学概念理解と科学的思考力－

拓殖大, 東工大附高^A, 香川大^B, 京都教育大^C, 新潟大^D, 同志社中・高^E, 東京農工大^F

岸澤眞一, 長谷川大和^A, 笠潤平^B, 谷口和成^C, 合田正毅^D, 山崎敏昭^E, 村田隆紀^C, 覧具博義^F

休憩　（10:30〜10:45)

学生による授業評価アンケートと小テスト成績の相関

東北大院理, 東北大高教機構^A

須藤彰三, 串本剛^A

項目応答理論によるFCIの分析－新しい学習ゲインの定義－

東学大

新田英雄, 相葉拓哉, 植松晴子

電流概念の形成に関わる困難を克服する授業(I)

佐賀大文化教育

中村聡

電流概念の形成に関わる困難を克服する授業(II)

佐賀大文化教育

中村聡

高校物理における動機づけモデルを枠組みとした教育的介入の検討

京教大物理

齋藤孝, 谷口和成

科学的推論能力の育成に着目した高校物理授業の効果II

京教大物理, 京都市立伏見工業高校^A

谷口和成, 山下哲^A

高校物理における振り返り活動の共有を行ったILD運動学の実践

同志社中高, 京教大物理^A

古結尚, 谷口和成^A

23日 A42会場　23pA42　13:30〜17:00

領域13
物理教育

兵庫県立大におけるチュートリアル物理試行と受講生募集

兵庫県立大

庄司善彦

光電効果に関するチュートリアルの実践

広島大院教育

熊本靖丈, 梅田貴士

タブレットを用いた生徒実験用力学教材

群大教育

青木悠樹

グローバル時代に対応した物理教育コンテンツの研究開発VI.国際物理オリンピック実験再現4

津山高専, 高千穂大^A, 埼玉大教育^B, 岡山一宮高^C, 東京工科大^D, 東京大理物^E, 金沢工大^F, 鹿児島大^G, 元琉球大^H

佐藤誠, 並木雅俊^A, 近藤一史^B, 中屋敷勉^C, 毛塚博史^D, 長谷川修司^E, 田中忠芳^F, 鍵山茂徳^G, 江尻有郷^H

グローバル時代に対応した物理教育コンテンツの研究開発VII．中間報告

高千穂大, 津山高専^A, 東京工科大^B, 岡山一宮^C, 埼玉大教育^D, 東京大理物^E, 金沢工大^F, 鹿児島大^G, 元琉球大教育^H

並木雅俊, 佐藤誠^A, 毛塚博史^B, 中屋敷勉^C, 近藤一史^D, 長谷川修司^E, 田中忠芳^F, 鍵山茂徳^G, 江尻有郷^H

マイコンボードを利用した教員養成における物理学実験 II

埼玉大教育

近藤一史, 並木俊樹, 大向隆三, 津田俊信

休憩　（15:00〜15:15)

「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告

京教大物理, 同志社高校^A, 平安女学院高校^B, 香川大^C

谷口和成, ^○山崎敏昭^A, 岩間徹^B, 笠潤平^C, 村田隆紀

物理チャレンジ2017報告：I 全体報告

埼玉大教育, 東京理科大^A, 川越女子高^B, 元岡山大^C, 筑波大^D

近藤一史, 北原和夫^A, 荒木美菜子^B, 東辻浩夫^C, 大塚洋一^D

物理チャレンジ2017報告：II.第1チャレンジ（理論問題と実験課題）

川越女子高, お茶大ソフトマターセ^A, 東京理科大^B, 慶應義塾大^C, 長崎大教育^D, 埼玉大教育^E, 津山高専^F, 筑波大付属高^G, 電通大^H, 金沢工業大^I, 元早大本庄高等学院^J, 岡山一宮高^K, 高千穂大^L, 八戸高専^M, 元麻布中高^N, 松本大総経^O, 北里大^P

荒木美菜子, 青柳裕子^A, 榎本成己^B, 岡野邦彦^C, 呉屋博^D, 近藤一史^E, 佐藤誠^F, 鈴木亨^G, 鈴木勝^H, 田中忠芳^I, 中野公世^J, 中屋敷勉^K, 並木雅俊^L, 丹羽隆裕^M, 増子寛^N, 室谷心^O, 山本明利^P

物理チャレンジ2017報告：III 第2チャレンジ理論問題

元・岡山大, 元・東京大^A, 元・電気通信大^B, 舞鶴工業高専^C, 東京慈恵医大^D, 元・慶応大^E, 元・核融合科学研^F, 河合塾^G, 筑波大付属高^H, 元・女子栄養大^I, 光産業創成大^J, 千葉県立鎌ヶ谷西高^K

東辻浩夫, 荒船次郎^A, 伊東敏雄^B, 上杉智子^C, 植田毅^D, 桂井誠^A, 川村清^E, 佐貫平二^F, 杉山忠男^G, 鈴木亨^H, 竹中達二^G, 波田野彰^A, 福田恵美子^I, 松澤通生^B, 三間圀興^J, 大和地伸雄^K

物理チャレンジ2017報告：IV 第2チャレンジ実験問題

筑波大, 日比谷高^A, 東学大附高^B, 元名古屋大^C, 東大^D, 西京高^E, 都市大^F, 元岡山大^G, 東京理科大^H, 拓殖大^I, 東京工科大^J, 元東京大^K, 元東北大^L, 大阪大^M, 筑大附駒場中高^N, 豊田理研^O, 高エ研放射光^P, 元理研^Q, 水戸一高^R, 福岡大^S, 東京学芸大^T, 岡山大^U

大塚洋一, 石川真理代^A, 市原光太郎^B, 一宮彪彦^C, 井通暁^D, 海老崎功^E, 右近修治^F, 大嶋孝吉^G, 川村康文^H, 岸澤眞一^I, 毛塚博史^J, 小牧研一郎^K, 近藤泰洋^L, 櫻井一充^H, 下田正^M, 真梶克彦^N, 末元徹^O, 鈴木功^P, 瀬川勇三郎^Q, 武士敬一^R, 遠山濶志^K, 長谷川修司^D, 林壮一^S, 深津晋^D, 松本益明^T, 松本悠^D, 味野道信^U

第48回国際物理オリンピック報告：I 日本代表候補者の教育研修

金沢工大, 河合塾^A, SEG^B, 元・東大^C, 舞鶴高専^D, 新潟大^E, 東大物性研^F, 元・慶大^G, 元・岡山大^H, 岡山県立岡山一宮高^I, 筑波大附駒場中高^J, 元・琉球大^K, 元・東京工科大^L, 津山高専^M, 元・産総研^N, 高千穂大^O, 東大^P, 東京学芸大^Q, 阪大超高圧電顕セ^R, 京大^S, 千葉大^T, トロント大^U, 阪大^V, 東京理大^W

田中忠芳, 杉山忠男^A, 吉田弘幸^B, 荒船次郎^C, 上杉智子^D, 大原仁^A, 興治文子^E, 加藤岳生^F, 金子朋史^A, 川村清^G, 東辻浩夫^H, 波田野彰^C, 中屋敷勉^I, 真梶克彦^J, 江尻有郷^K, 毛塚博史^L, 佐藤誠^M, 鈴木功^N, 並木雅俊^O, 長谷川修司^P, 松本益明^Q, 光岡薫^R, 加集秀春^P, 高橋拓豊^P, 濱田一樹^P, 親川晃一^S, 杉浦康仁^P, 丸山義輝^P, 林優依^T, 上田研二^P, 榎優一^P, 江馬英信^P, 大森亮^P, 澤岡洋光^U, 川畑幸平^P, 中塚洋佑^V, 山村篤志^P, 北原和夫^W

第48回国際物理オリンピック報告：IIインドネシア大会(IPhO 2017)報告

河合塾, 岡山県立岡山一宮高^A, 東京学芸大^B, 東大物性研^C, 東大^D

杉山忠男, 中屋敷勉^A, 松本益明^B, 加藤岳生^C, 山村篤志^D, 大森亮^D

23日 A45会場　23pA45　13:30〜16:15

領域13
物理学史

（企画講演）田中舘愛橘にかんする歴史資料と教育普及活動

二戸歴史民俗資料館

菅原孝平

（企画講演）緯度観測所からVLBI観測所へ――国立天文台水沢の歴史

イーハトーブ宇宙実践センター

大江昌嗣

休憩　（14:30〜14:45)

武谷三男と核融合

日大理工

野口貴弘, 雨宮高久

明治期の物理学教科書における電気概念

日大理工

安岡拓也, 雨宮高久

『物理階梯』にみる物理学の統一性

無所属

田中啓介

原子核特別委員会高エネルギー加速器準備委員会（1962－1964）における「原子核研究将来計画」の検討

高エ研

高岩義信, 平田光司

東京天文台岡山天体物理観測所と木曽観測所

国立天文台

田島俊之

空間と時間の測定の論理に関する考察

東京第一合成

小竹秀典

24日 A42会場　24aA42　9:30〜11:45

領域13
物理教育

FPGAによるデジタル回路実験・実習の展開の試み

東大理

八幡和志

赤目砂鉄を原料とするたたら製鉄の研究

横国大院工, 鎌倉高, 横浜薬大^A

木浪信之, 北川康行^A, 池崎文也^A

地球自転を短時間で検出する方法の開発

名古屋大教養（非常勤）, 放送大愛知（客員）

三浦裕一

鎖の形状に潜む数理を理解する演示実験〜懸垂・水平回転・鉛直回転する鎖〜

愛教大物理領域

伊東正人

休憩　（10:30〜10:45)

力学概念の理解と数学概念の理解

金沢工大数理工教育研究セ

三嶋昭臣

MathematicaとCMSによるリメディアル教育のための学習支援システムの開発とその教育効果

日大理工

加納太陽, 鈴木潔光, 戸塚英臣, 藤井利江子

取　　消（以下，講演時間繰り上げ）

授業でのヒューマノイド・ロボットとの連携

東学大教育

松浦執

一般社団法人 日本物理学会 2017年秋季大会 The 2017 Autumn Meeting

領域別プログラム

領域13

21日 A42会場 21pA42 14:00〜16:15

領域13物理教育

休憩 （15:00〜15:15)

22日 A42会場 22aA42 9:30〜12:30

領域13物理教育

休憩 （10:30〜10:45)

22日 A42会場 22pA42 13:30〜17:00

領域13物理教育

休憩 （15:00〜15:15)

22日 A45会場 22pA45 15:15〜17:00

領域13環境物理

23日 A42会場 23aA42 9:30〜12:30

領域13物理教育

休憩 （10:30〜10:45)

23日 A42会場 23pA42 13:30〜17:00

領域13物理教育

休憩 （15:00〜15:15)

23日 A45会場 23pA45 13:30〜16:15

領域13物理学史

休憩 （14:30〜14:45)

24日 A42会場 24aA42 9:30〜11:45

領域13物理教育

休憩 （10:30〜10:45)

一般社団法人日本物理学会　2017年秋季大会
The 2017 Autumn Meeting

21日 A42会場　21pA42　14:00〜16:15

領域13
物理教育

休憩　（15:00〜15:15)

22日 A42会場　22aA42　9:30〜12:30

領域13
物理教育

休憩　（10:30〜10:45)

22日 A42会場　22pA42　13:30〜17:00

領域13
物理教育

休憩　（15:00〜15:15)

22日 A45会場　22pA45　15:15〜17:00

領域13
環境物理

23日 A42会場　23aA42　9:30〜12:30

領域13
物理教育

休憩　（10:30〜10:45)

23日 A42会場　23pA42　13:30〜17:00

領域13
物理教育

休憩　（15:00〜15:15)

23日 A45会場　23pA45　13:30〜16:15

領域13
物理学史

休憩　（14:30〜14:45)

24日 A42会場　24aA42　9:30〜11:45

領域13
物理教育

休憩　（10:30〜10:45)