一般社団法人日本物理学会 2016年秋季大会　2016 Autumn Meeting

領域別プログラム

領域13

13日 KB会場　13pKB　13:30〜17:00

領域13
物理教育

動くウェブサイト「KIT物理ナビゲーション」の開発（力学編）

金沢工大基礎教育

工藤知草, 西岡圭太, 中村晃

深い学びにつながる概念形成支援科学教育プログラムの構築（数理的物理的概念形成支援のためのコンテンツおよびプログラムの開発）

金沢工大基礎教育, 福井大院教育^A, 金沢大附高^B, 鹿児島大情報基盤セ^C, 高千穂大人間科学^D, 元・琉球大院教育^E

田中忠芳, 山田吉英^A, 渡會兼也^B, 鍵山茂徳^C, 並木雅俊^D, 江尻有郷^E

教員養成課程（理科）での物理系の必修授業の改革実践 2．講義，実験科目：大筋

大阪教育大物理

鈴木康文, 深澤優子

岡山大学における高校生を対象にしたグローバルサイエンスキャンパス物理分野の取り組み

岡山大次世代人材セ^A, 自然^B, 教育^C

味野道信^{A, B}, 稲田佳彦^{A, C}, 原田勲^A

高校物理における実験の実施状況(4)－実施状況の経年変化と新カリキュラム生－

東理大理, 暁星高, 東理大院

五十嵐靖則, 古屋東一郎, 宇田川茂雄, 川村康文, 相原沙弥

「電磁誘導起電圧の働き」についての誤解や混乱

東理大理

五十嵐靖則

休憩　（15:00〜15:15)

物理チャレンジ2016報告：I．全体報告

東北大, 東京理科大^A, 埼玉大教育^B, 東京理科大^C, 岡山大^D, 東学大^E

近藤泰洋, 北原和夫^A, 近藤一史^B, 千葉順成^C, 東辻浩夫^D, 松本益明^E

物理チャレンジ2016報告：II.第1チャレンジ（理論問題と実験課題）

埼玉大教育, お茶大ソフトマターセ^A, 川越女子高校^B, 東京理科大^C, 慶應義塾大^D, 長崎大教育^E, 津山高専^F, 筑波大付属高^G, 電通大^H, 金沢工業大^I, 元早大本庄高等学院^J, 岡山一宮高^K, 高千穂大^L, 八戸高専^M, 元麻布中高校^N, 北里大^O

近藤一史, 青柳裕子^A, 荒木美菜子^B, 五十嵐靖則^C, 榎本成己^C, 岡野邦彦^D, 呉屋博^E, 佐藤誠^F, 鈴木亨^G, 鈴木勝^H, 田中忠芳^I, 中野公世^J, 中屋敷勉^K, 並木雅俊^L, 丹羽隆裕^M, 増子寛^N, 山本明利^O

物理チャレンジ2016報告：III.第2チャレンジ理論問題

元・岡山大, 元・東京大^A, 元・電気通信大^B, 舞鶴工業高専^C, 東京慈恵医大^D, 元・慶応大^E, 等離子体物理研^F, 河合塾^G, 筑波大付属高^H, 関西大^I, 元・女子栄養大^J, 光産業創成大^K

東辻浩夫, 荒船次郎^A, 伊東敏雄^B, 上杉智子^C, 植田毅^D, 桂井誠^A, 川村清^E, 佐貫平二^F, 杉山忠男^G, 鈴木亨^H, 鈴木直^I, 竹中達二^G, 波田野彰^A, 福田恵美子^J, 松澤通生^B, 三間圀興^K

物理チャレンジ2016報告：IV. 第2チャレンジ実験問題

東学大, 元名大^A, 東大院新領域^B, 都市大^C, 元岡山大^D, 筑大数理^E, 東理大^F, 拓大工^G, 東京工科大^H, 元東大院総合^I, 元東北大工^J, 阪大^K, 筑大附駒場中高^L, 豊田理研^M, 高エ研放射光^N, 理化学研^O, 水戸第一高^P, 元東大院理^Q, 東大院理^R, 立教新座高^S, 東大院総合^T, 東大^U, 岡山大^V

松本益明, 一宮彪彦^A, 井通暁^B, 右近修治^C, 大嶋孝吉^D, 大塚洋一^E, 川村康文^F, 岸澤眞一^G, 毛塚博史^H, 小牧研一郎^I, 近藤泰洋^J, 桜井一充^F, 下田正^K, 真梶克彦^L, 末元徹^M, 鈴木功^N, 瀬川勇三郎^O, 武士敬一^P, 遠山濶志^Q, 長谷川修司^R, 林壮一^S, 深津晋^T, 松本悠^U, 味野道信^V

第47回国際物理オリンピック報告：I.日本代表候補者の教育研修

金沢工大, SEG^A, 河合塾^B, 元・東大^C, 新潟大^D, 東大物性研^E, 元・慶応大^F, 元・岡山大^G, 元・電通大^H, 岡山県立岡山一宮高^I, 筑波大附駒場中高^J, 元・琉球大^K, 元・東京工科大^L, 津山高専^M, 元・産総研^N, 高千穂大^O, 東大^P, 東京学芸大^Q, 阪大超高圧電顕セ^R, 京大^S, 千葉大^T, トロント大^U, 阪大^V, GSI^W, 東京理大^X

田中忠芳, 吉田弘幸^A, 杉山忠男^B, 荒船次郎^C, 大原仁^B, 興治文子^D, 加藤岳生^E, 川村清^F, 東辻浩夫^G, 波田野彰^C, 松澤通生^H, 中屋敷勉^I, 真梶克彦^J, 江尻有郷^K, 毛塚博史^L, 佐藤誠^M, 鈴木功^N, 並木雅俊^O, 長谷川修司^P, 松本益明^Q, 光岡薫^R, 親川晃一^S, 杉浦康仁^P, 丸山義輝^P, 林優依^T, 上田研二^P, 榎優一^P, 江馬英信^P, 大森亮^P, 澤岡洋光^U, 笠浦一海^P, 川畑幸平^P, 中塚洋佑^V, 佐藤遼太郎^P, 山村篤志^P, 蘆田祐人^P, 田中良樹^W, 野添嵩^P, 北原和夫^X

第47回国際物理オリンピック報告：II.スイス・リヒテンシュタイン大会（IPhO2016）報告

阪大超高圧電顕セ, 東大理^A, GSI^B, 岡山県立岡山一宮高^C, 河合塾^D

光岡薫, 川畑幸平^A, 田中良樹^B, 中屋敷勉^C, 大原仁^D, 杉山忠男^D

グローバル時代に対応した物理教育コンテンツの研究開発IV．国際物理オリンピック実験再現2

高千穂大, 津山高専^A, 岡山一宮^B, 埼玉大教育^C, 東京工科大^D, 東京大理物^E, 金沢工大^F, 鹿児島大^G, 元琉球大^H

並木雅俊, 佐藤誠^A, 中屋敷勉^B, 近藤一史^C, 毛塚博史^D, 長谷川修司^E, 田中忠芳^F, 鍵山茂徳^G, 江尻有郷^H

14日 KB会場　14aKB　9:15〜12:30

領域13
物理教育

兵庫県立大における力学教育の現状

兵庫県立大

庄司善彦

TIMSS2011の問題を用いた小学校教員志望大学生の物理の学力調査

鳴門教育大

寺島幸生

高校生の科学探究能力の評価法の開発

岐阜大教育

長尾洋樹, 中村琢

電気回路の基本概念理解度調査－規格の違う豆電球の直列接続－

金沢大附高, 京都教育大教育^A

渡會兼也, 沖花彰^A

休憩　（10:15〜10:30)

物理教育の現状調査プロジェクト報告－アクティブラーニング型授業とゲインの動向

拓殖大, 東工大附高^A, 山形大^B, 東京農工大^C, 同志社中・高^D, 香川大^E, 京都教育大^F, 宮城野高^G, 川口北高^H, 東京都市大^I, 東京学芸大^J, 新潟大^K

岸澤眞一, 長谷川大和^A, 安田淳一郎^B, 箕田弘喜^C, 山崎敏昭^D, 笠潤平^E, 谷口和成^F, 藤原昇^G, 湯口秀敏^H, 右近修治^I, 新田英雄^J, 合田正毅^K, 村田隆紀^F, 覧具博義^C

理工系大学初年度物理受講者が持つ誤概念の変容

都市大, 拓大工^A, 東学大教育^B, 東工大附属高^C, 多摩大附属高^D, 北里大^E

右近修治, 長田剛, 岸澤眞一^A, 鈴木邦夫, 中村正人, 新田英雄^B, 長谷川大和^C, 宮崎幸一^D, 山本明利^E

理工系大学初年度物理受講者の学習姿勢と誤概念の変容

都市大, 拓大工^A, 東学大教育^B, 東工大附属高^C, 多摩大附属高^D, 北里大^E

中村正人, 右近修治, 長田剛, 岸澤眞一^A, 鈴木邦夫, 新田英雄^B, 長谷川大和^C, 宮崎幸一^D, 山本明利^E

取　　消

講義室でできる物理実験の教育効果

金沢工大基礎教育, 金沢大附高^A, 松本歯大^B, 鹿児島大情報基盤セ^C, 高千穂大人間科学^D, 元琉球大院教育^E

西岡圭太, 田中忠芳, 渡會兼也^A, 大島和成^B, 鍵山茂徳^C, 並木雅俊^D, 江尻有郷^E

多肢選択式テストの開発に関する一考察－電気回路における電流消費誤概念を例として－

福井大教育

山田吉英, 西行大志

学習者の力学概念形成を促進させる授業設計と教育効果

岐阜大教育

中村琢, 青木一真

力学の単純な問題の解答に見られる大学生の思考

愛媛大教育

細田宏樹

14日 KE会場　14aKE　11:00〜12:00

領域13
環境物理

環境科学リテラシー確立と熱物理学

東理大理

加納誠

幼稚園・保育園児に対する環境教育II－学内ビオトープの試行錯誤

佐賀大文化教育, 佐賀大農^A

中村聡, 堤悠一郎^A

地球温暖化によって高山生態系（植生）に生じる「レジームシフト」の数理モデル解析3

酪農大環境共生

矢吹哲夫

大気散乱によるエントロピー生成に基づく光合成の自由エネルギーのスペクトルの理論評価

酪農大環境共生

矢吹哲夫

14日 KB会場　14pKB　13:30〜16:15

領域13
物理教育

力学概念調査にみられる学習者の事前知識と関心の影響

東学大

植松晴子

相互作用型授業における学習者の変容の多面的分析

京教大

齋藤孝, ^○谷口和成

相互作用型演示実験授業（ILDs）とチュートリアルによる電気回路学習効果の比較II

京教大物理, 東学大^A

谷口和成, 齋藤孝, 植松晴子^A

教育学部理科コースのための物理学概論のFCIによる評価

香川大教, 香川大院^A

高橋尚志, 佐野翼^A, 太田利也

ピア・インストラクションのプロトコル分析

東学大

後藤敬祐, 新田英雄

力学概念指標の偽誤答に起因する系統的誤差分析

山形大基盤, 名城大教職セ^A, 立命館大理工^B, Wayne State College^C

安田淳一郎, 谷口正明^A, 前直弘^B, Michael M. Hull^C

休憩　（15:00〜15:15)

生徒の認知発達に着目した高校物理授業の実践

京教大物理, 京都市立京都工学院高校^A, 大阪府立今宮工科高校^B

谷口和成, 山下哲^A, 谷口健太^B

自由テーマ設定型の光学実験種目の導入と教育効果

農工大工

松崎清司, 畠山温, 三沢和彦, 太田寛人, 秋葉圭一郎, 小原祐樹, 伊藤宙陛

火星移住計画をテーマにしたPBL型授業の展開と成績評価方法

大工大一般教育科

藤元章, 鳥居隆, 三橋雅子, 谷保孝, 田中淳, 小島夏彦

課外活動と正課授業でのアクティブ・ラーニングと数理教育

金沢工大数理工教育研究セ, 金沢工大基礎教育^A

三嶋昭臣, 西岡圭太^A, 篠田昌久^A, 工藤知草^A, 田中忠芳^A

15日 KB会場　15aKB　9:45〜12:15

領域13
物理教育

明治・大正期の物理実験テーマの変遷－後藤牧太の物理教科書を中心に－：

埼玉医大医, 東京未来大^A, 数理設計研^B, 群馬大院理工^C

赤羽明, ^○所澤潤^A, 玉置豊美^B, 高橋浩^C

明治授業筆記から再発見する科学教育史的な新実相とその現代的再構成

新潟大教育, 元京都橘大^A, かがく教育研^B

小林昭三, 興治文子, 生源寺孝浩^A, 森本雄一^B

物理教科書と授業プランがもつ半順序構造とその特質

北大教

大野栄三

休憩　（10:30〜10:45)

力学モデルによる剣道動作の原理解明とその実践指導への活用

山口大理, 山形大教育^A, 日本女子体育大^B

坂井伸之, 竹田隆一^A, 牧琢弥^B

熱と仕事の相互変換のメカニズム

立命館大理工・サイ理研

齋藤嘉夫

拡張された質点投射モデルにおける最適角

茨城大工

坪井一洋

マイコンボードを利用した教員養成における物理学実験

埼玉大教育, 伊奈町立小針北小学校^A, 小川町立八和田小学校^B

近藤一史, 並木俊樹, 山際勇也, 石田卓矢^A, 柴崎健多^B, 大向隆三, 津田俊信

物理のスタートラインにある用語の問題点I －「大きさ」「向き」「スカラー」の意味を再考しよう－

京都工繊大

萩原亮

大学祭を活用した大学院生・若手研究者による「10分で伝えます！東大研究最前線」の実施報告

東大理, 東大農^A, 東大工^B, 東大情報理工^C

西口大貴, 庄司佳祐^A, 山岡馨^B, 岡島悟, 末石智大^C, 廣井卓思

15日 KE会場　15aKE　9:00〜11:45

領域13
物理学史

ニュートンの運動の法則の論理に関する研究2

東京第一合成

小竹秀典

H.デーヴィの土類（アルミナ・シリカ）電気分解の試み

和歌山市・会社員

溝畑典宏

H.モワッサンのホウ素純化研究における製法と純度

和歌山市・会社員

溝畑典宏

気の概念にみる明治期日本の物理学受容

無所属

田中啓介

日本科学史学会名古屋支部の創設と活動

日大理工

雨宮高久

湯川－小林書簡における基礎物理学研究所案

龍谷大経営

小長谷大介

休憩　（10:30〜10:45)

原子核特別委員会・研究体制小委員会の描く「民主的」な共同利用研究施設の体制

KEK^A, 総研大^B

高岩義信^A, 平田光司^{A, B}

プラズマ・核融合研究開発史再考—B計画と高温プラズマ発生研究計画の関係性—

日大理工

雨宮高久

松下技研時代までの赤崎勇

元静岡大

亀山寛

^●10

Feynman's Philosophy of Science

早稲田大理工学術院

Domondon, Andrew

15日 JC会場　15pJC　13:30〜17:00

領域13シンポジウム
主題：歴史的物理実験機器と物理教育

（シンポジウム講演）趣旨説明

龍谷大

小長谷大介

（シンポジウム講演）四高物理実験機器コレクションの保存と活用

金大人社研究域・歴史言語文化

古畑徹

（シンポジウム講演）四高由来の物理実験機器と物理教育

阪経法大・21世紀センタ

永平幸雄

（シンポジウム講演）歴史的物理実験機器の再現と教育実践

阪教大

種村雅子

休憩　（14:55〜15:10)

（シンポジウム講演）新潟大学における歴史的実験機器の物品監守簿から

新潟大教研院

原田修治

（シンポジウム講演）第三高等学校由来の光学機器と物理教育

京大院人間・環境

渡辺雅之

（シンポジウム講演）科学実験機器資料サブジェクトリポジトリプロジェクトの現状と課題

AMANE

堀井洋

（シンポジウム講演）コメント

高千穂大

並木雅俊

（シンポジウム講演）総合討論

龍谷大

小長谷大介

16日 KB会場　16aKB　9:30〜12:15

領域13
物理教育

学生が自主的に考案する演示実験－音波の干渉を利用した波長の測定

名大院理, 名大情科^A, 名大高教セ^B, 山形大基盤^C, 中部大工^D, 藤田保衛大^E, 信州大工^F

三浦裕一, 中村泰之^A, 齋藤芳子^B, 安田淳一郎^C, 千代勝実^C, 小西哲郎^D, 古澤彰浩^E, 藤田あき美^F

光電子増倍管アレイを用いた単一光子干渉実験教材の開発

広島大院教育^A, 広島大院先端物質^B, 広工大環境^C

朝倉一晃^A, 飯沼昌隆^B, 梅田貴士^A, 前原俊信^C

超流動ヘリウムの第二音波検出の学生実験教材開発(I)

東大理^A, 東大院理^B, 東大低セ^C

八幡和志^A, 松井朋裕^B, 福山寛^{B, C}

学生実験としての放射線測定とその分光的取り扱い

宇大院工, 宇大院教^A

岩井秀和, 山田洋一^A

休憩　（10:30〜10:45)

中学生を対象としたタブレットを用いた音速測定教材の開発と実践

群大教育

青木悠樹

視点の転換を助ける拡張現実表現の効果

東学大

松浦執, 土田祥平

ソレノイドコイルに発生する磁場の測定を用いた実験教材開発

京大人環, 京大理^A

有村恭平, 高橋輝雄, 吉田鉄平, 石田憲二^A

金属板に誘起される渦電流によってネオジム磁石球が受ける抵抗力

信州大教育

久保田恭平, 大日方優輝, ^○神原浩

蛍光タンパク質のスペクトル測定教材の開発 (I)

東大理

佐伯喜美子, 八幡和志, 茅元司, 樋口秀男

Webを用いた物理リメディアル教材の開発と教育効果

日大理工

加納太陽

16日 KB会場　16pKB　13:30〜15:00

領域13
物理教育

FPGA教材開発を通して得られた実験教材･カリキュラム開発のフレームワーク

東大理

八幡和志

機器分析(FT/IR)を用いた物理学実験の試験的導入

阪府大高等教育推進

上浦良友

可搬型フーコー振子の測定システムの改良

京大院人環

高橋輝雄, 吉田鉄平, 道下敏則

取　　消（以下，講演時間繰り上げ）

学生実験に導入可能な簡易型フーコーの振り子

金沢工大基礎教育

中村晃, 工藤知草, 高香滋

回転する鎖のベッセル関数の可視化とヒステリシス現象の演示実験

愛教大教育物理領域

伊東正人

一般社団法人 日本物理学会 2016年秋季大会 The 2016 Autumn Meeting

領域別プログラム

領域13

13日 KB会場 13pKB 13:30〜17:00

領域13物理教育

休憩 （15:00〜15:15)

14日 KB会場 14aKB 9:15〜12:30

領域13物理教育

休憩 （10:15〜10:30)

14日 KE会場 14aKE 11:00〜12:00

領域13環境物理

14日 KB会場 14pKB 13:30〜16:15

領域13物理教育

休憩 （15:00〜15:15)

15日 KB会場 15aKB 9:45〜12:15

領域13物理教育

休憩 （10:30〜10:45)

15日 KE会場 15aKE 9:00〜11:45

領域13物理学史

休憩 （10:30〜10:45)

15日 JC会場 15pJC 13:30〜17:00

領域13シンポジウム主題：歴史的物理実験機器と物理教育

休憩 （14:55〜15:10)

16日 KB会場 16aKB 9:30〜12:15

領域13物理教育

休憩 （10:30〜10:45)

16日 KB会場 16pKB 13:30〜15:00

領域13物理教育

一般社団法人日本物理学会　2016年秋季大会
The 2016 Autumn Meeting

13日 KB会場　13pKB　13:30〜17:00

領域13
物理教育

休憩　（15:00〜15:15)

14日 KB会場　14aKB　9:15〜12:30

領域13
物理教育

休憩　（10:15〜10:30)

14日 KE会場　14aKE　11:00〜12:00

領域13
環境物理

14日 KB会場　14pKB　13:30〜16:15

領域13
物理教育

休憩　（15:00〜15:15)

15日 KB会場　15aKB　9:45〜12:15

領域13
物理教育

休憩　（10:30〜10:45)

15日 KE会場　15aKE　9:00〜11:45

領域13
物理学史

休憩　（10:30〜10:45)

15日 JC会場　15pJC　13:30〜17:00

領域13シンポジウム
主題：歴史的物理実験機器と物理教育

休憩　（14:55〜15:10)

16日 KB会場　16aKB　9:30〜12:15

領域13
物理教育

休憩　（10:30〜10:45)

16日 KB会場　16pKB　13:30〜15:00

領域13
物理教育